Lin, H.-R., Frieler, K., Müllensiefen, D., & Kopiez, R. (2024). The role of gender and socioeconomic status in the development of musical abilities in adolescents: Preliminary
Sander, K., Röhrs, D., & Kopiez, R. (2024). Keine Auswirkungen der Musikabstinenz auf die Gesundheit: Eine Replikation der Studie von Starcke et al. (2022). Poster
Düvel, N., & Kopiez, N. (2024). In alten wie in jungen Jahren? Keine Unterscheidbarkeit von frühen und späten Aufnahmen professioneller Musiker*innen. Poster auf dem 22. Symposium
Kopiez, R., Sander, K. & Meier, N. (2023). Musikpsychologie zum Mitmachen: Das Hanover Music Lab stellt sich vor. November der Wissenschaft, Hannover 10.11.2023. Prof. Dr.
Kopiez, R. & Sander, K. (2023). KI-Melodie: Der Traum von der musikalisch kreativen Maschine. November der Wissenschaft, Hannover 6.11.2023. Was sind Stärken und Schwächen der
Kopiez, R. & Wolther, I. (2023). Was Musik populär macht – Von Hitformeln und Evergreens. Volkswagenstiftung/Herrenhausen Late, Hannover 10.10.2023. Video zum Download
Kopiez, R. & Sander, K. (2023). The measurement of immersive music experience: The „Immersive Music Experience Inventory“ (IMEI). Vortrag auf der Tagung Everyday is Spatial, University
Sander, K. & Kopiez, R. (2023). Effects of audio format, musical content, and their interaction on the immersive music experience. Vortrag auf der Tagung Everyday
Kopiez, R., Wycisk, Y., Sander, K., Silas, S., Kiyan, R., Platz, F., Bergner, J., Schössow, D., Preihs, S., & Peissig, J. (2022). Immersives Musik-Erleben: Psychophysiologische
Müllensiefen, D., Frieler, K., & Kopiez, R. (2022). Die Entwicklung kognitiver und musikalischer Fähigkeiten: Vorläufige Ergebnisse einer Langzeitstudie. Vortrag auf der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft