Anstrengungsbereitschaft beim Singen im Musikunterricht: Eine empirische Untersuchung möglicher Einflussfaktoren

Schäfer, N., Kopiez, R., & Sander, K. (2024). Anstrengungsbereitschaft beim Singen im Musikunterricht: Eine empirische Untersuchung möglicher Einflussfaktoren. Jahrbuch Musikpsychologie, 32, Article e197.

https://doi.org/10.5964/jbdgm.197